В основном психологическая школа антропологии развивалась в Европе (Германия и Франция). Культура исследуется в психологической школе как процесс мышления и мировосприятия. Основоположником этой школы и теории психоанализа является Зигмунд Фрейд. Его работы:

Эрих Фромм (немецкий социолог, философ, социальный психолог и психоаналитик) определил любовь, как активную заинтересованность в развитии объекта любви. В качестве примера такой любви можно привести данные одного исследования, проводимого среди детей. Всем им задавали один вопрос: "Что значит любовь?".

Как люди прогнозируют и оценивают вероятность событий, которые должны произойти в будущем? Изучение того влияния, которое знание о событии оказывает на оценку прошлых прогнозов, важно не только потому что, позволяет лучше понять процесс мышления, но и потому, что явление обратного мышления имеет большие практические последствия. Оно искажает реалистическую оценку качества решения.

Вряд ли кто-то из тех, кто имеет хоть какое-то представление о психоанализе, может отрицать, что Зигмунд Фрейд - истинный "отец психоанализа". Чтобы донести эту науку до приверженцев других отраслей психологии, доказать свою правоту тем, кто отказывался верить в психоанализ и считал его глупой бессмысленной наукой, Фрейду пришлось многое вытерпеть. Поэтому теперь он имеет полное право носить лавры первооткрывателя.

Вопрос как влияют на личность, её формирование и развитие, оценки «других» людей, социума, культурные традиции, этические нормы активно обсуждался и обсуждается в психологии. В гуманистической психологии этот вопрос рассматривался в работах А. Маслоу, К. Роджерса, В. Франкла, в отечественной психологии Л.С. Выготский занимался изучением эмоционально-мотивационной сферы социализации, обобщающие и объединяющие этих авторов, работы созданы Ю.Б. Гиппенрейтер.

Памятью испокон веков интересовались философы, психологи и физиологи, но о явлениях памяти – сложные, феноменальные – еще много нужно узнать. А пока еще уточним известное и начнем с определений понятий, в своей разноцветности дополняющих друг друга. В Большой Советской Энциклопедии сказано: память – это “ способность к воссозданию прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, которая выражается в возможности долгосрочно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакции организма и многоразово вводить ее в сферу сознания и поведения.

Метод Хеллингер - феноменологический метод исследования семейных отношений и отношений между партнерами. Практикуя совершенно новый подход, Хеллингер указывает на разнообразные аспекты совести, выступающие в качестве "органа равновесия", благодаря которому люди могут почувствовать, живут ли они в согласии со своей системой или нет.